Rafael Mondragón
Ésta es la sistematización de la cuarta sesión de clase. En ella trabajamos sobre los Ensayos sobre crítica literaria de Antonio Alatorre, A partir de él, discutimos lo que significa la "objetividad" en la crítica literaria; hablamos de la necesidad de hacernos conscientes de las propias experiencias que tenemos conforme vamos leyendo nuestros textos, y del método de "prueba" en los estudios literarios, que muchas veces depende de la capacidad de reconstruir las experiencias y sensaciones que determinado texto es capaz de producir, a partir del análisis de las palabras, expresiones, sonidos que ese texto tiene. Por eso en nuestra disciplina es importante citar y comentar las citas. Hablamos de la ética del trabajo crítico y de la necesidad de enriquecer nuestras propias vivencias para comprender con mayor riqueza los textos.

En el curso hemos seguido una apuesta pedagógica importante: trabajamos en círculo, en taller; construimos la clase entre todos; nos observamos mientras estamos trabajando, y hablamos de cómo hacemos para trabajar. Es una dinámica exigente, que pide el compromiso de todos, y por eso no siempre funciona bien. Muchas veces, hacemos pausas para reflexionar sobre la forma en que nos hemos acostumbrado a tomar clase, y sobre la necesidad de participar en clase de otra manera, que es paralela de la necesidad de asumir la vida de otra forma. En esa sesión ocurrió algo por el estilo, y nuestros dos observadores, José y Susana, escribieron excelentes textos sobre el tema. Ojalá disfruten sus textos.
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